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大赛/科学营章程


大赛/科学营简介

各有关高校:

为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》、《关于加强创新方法工作的若干意见》,深入落实全国教育大会精神,对接社会、企业真实需求、充分展示在校大学生在创新创造实践中的学习成果,进一步激发青年学生学习创新方法的热情,推动成果转化平台建设,特举办第一届山东省大学生创新方法应用大赛,现将有关事项通知如下:

一、大赛主题

创新驱动 方法先行

二、大赛目的与任务

旨在深化高等教育综合改革,倡导各高校主动将创新方法教学融入专业课程,促进高校深入开展创新创业教育教学实践活动,培养创新创业生力军,搭建校企合作新平台、探索课程教学新模式、培养科创科转新人才,努力形成在校大学生主动学习创新方法,践行创新创造的新局面。


参赛/参营要求

参赛对象

1.山东省内各高校全日制在校专科、本科、研究生均可报名。

2.以团队为单位报名参赛。鼓励跨企、跨校、跨学科、跨层次(本硕博)组建团队,每个团队的参赛成员3-5人,须为项目的实际成员。与企业联合申报的,负责人需为学生。

3.参赛团队所报参赛创新创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。已获往届比赛奖项的项目,不再报名参赛。


赛项/分营设置

参赛项目

根据参赛项目特点,大赛分为技术创新组、非技术创新组。学生在教师指导下选择其中一种项目类型进行研究和成果申报。

1.“技术创新组”。参赛项目是企业的实际技术和工程问题,也包括基础性的研发项目成果,成果必须真正利用创新方法(例如TRIZ等)产生。

2.“非技术创新组”。参赛项目是充分挖掘企业现有资源优势,通过商业模式创新、产品创新、管理创新(含业务流程再造、工艺创新)等创新理念和方法,解决企业实际的转型升级问题,成果必须有可实施的运营方案。鼓励优势学科的社会服务及横向课题产品化、商业化。

参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息;不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。


大赛/科学营流程

赛程安排

1.报名阶段

2020年10月-11月30日,参赛团队将参赛报名表(附件1)、作品申报书(附件2)以及答辩PPT、答辩视频、其他证明材料上传至大赛网站,报名网址:

 

(网站使用见附件4)

注:答辩视频录制内容内容为结合PPT或者实物展示进行项目的答辩,用以代替现场答辩陈述,时长控制在7min以内。

2.初评阶段

2020年12月上旬,段组委会组织专家参赛作品进行初评,并适时公布进入决赛名单。

3.决赛阶段

2020年12月中旬,受疫情影响,本届比赛采用线上评审方式,具体评审时间、形式另行通知。


组织机构

组织机构

1.主办单位:山东省科学技术协会、中共山东省委高校工委、共青团山东省委员会、山东省发展和改革委员会、山东省经济和信息化委员会、山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅

2.承办单位:山东省创客协会、山东大学     

大赛联系

联系人:曹利华/李铭

联系方式:0531-86358612 jxcx@sdu.edu.cn

官方QQ群:975920736

评审/选拔方法

一、技术创新类

1. 问题来源或需求发掘(20分)

2. 运用创新方法进行系统分析或需求洞察(20分)

3. 运用创新方法解决问题或满足需求(20分)

4. 方案完整性和实用性、整体创新程度(20分)

5. 现场表达、答辩和展示能力(20分)

二、非技术创新类

1. 商业价值(项目应用场景、创新的问题、原因分析、服务及产品描述、市场空间)30分

2. 研究基础(项目资源优势、如学科建设、已形成的专利、已形成的合作基础)10分

3. 创新过程(项目的竞争分析、实施方案、路径及解题思路)40分

4. 项目团队(团队人员创新创业课程的学习内容及相关社会实践)10分

5. 项目成效(合作协议、在审专利、社会奖励、潜在的发展和带动就业能力)10分


奖项/证书设置

奖项设置

1.参赛选手奖

根据竞赛成绩,从高到低排序,按参赛人数(组)的15%设一等奖,35%设二等奖,40%设三等奖,颁发获奖证书。并根据名额数择优推荐国赛。

2.优秀指导教师奖

评选20%的优秀指导教师,颁发相应证书。

3.优秀组织奖

优秀组织奖以院校为单位分别设置,根据其选手在比赛中获得奖项的等次和数量计算总分,进行排序。


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